La formation pratique est le second volet de l’apprentissage de la conduite. Dans cette phase l’élève commence à conduire réellement. Le rôle de cette phase est de lui apprendre à utiliser un véhicule dans différentes situations, de l’habituer à faire attention à son environnement.

Contenu de la formation pratique

Pour débuter la phase pratique un niveau théorique suffisant (d’après l’enseignant de la conduite) est requis en matière de signalisation routière et de règles de circulation.

Afin de vous former à tout l’éventail des situations qui peuvent survenir sur la route, la formation à la conduite comprend une série de compétences s’articulant suivant le R.E.M.C. (Référentiel pour l’Education à une Mobilité Citoyenne). Ces compétences devront toutes être abordées et acquises avant de pouvoir passer l’examen de la conduite :

Maîtriser le maniement du véhicule dans un traffic faible ou nul
  • Connaître les principaux organes de la voiture, les principales commandes et le tableau de bord.
  • S’installer au poste de conduite
  • Regarder autour de soi
  • Agir sans mettre en danger les autres ni soi-même
  • Avertir les autres usagers
  • Démarrer et s’arrêter
  • Tenir et tourner le volant
  • Utiliser la boîte de vitesse
  • Diriger la voiture, en avant et en arrière, en ligne droite et en courbe en adaptant allure et trajectoire
Appréhender la route dans des conditions normales
  • Recherche la signalisation, les indices utiles et en tenir compte.
  • Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation.
  • Adapter l’allure aux situations.
  • Tourner à droite et à gauche en agglomération.
  • Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité.
  • Franchir les carrefours à sens giratoire et les ronds-points.
  • S’arrêter et stationner en épi en bataille et en créneau.
Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
  • Evaluer et maintenir les distances de sécurité.
  • Croiser, dépasser, être dépassé.
  • Passer des virages et conduire en déclivité.
  • Connaitre les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie.
  • S’insérer, circuler et sortir d’une voie rapide.
  • Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense.
  • Connaitre les règles relatives à la circulation inter-files.
  • Conduire quand l’adhérence et la visibilité sont réduites.
  • Conduire à l’abord et dans la traversée d’ouvrages routiers, tunnels, ponts…
Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique
  • Suivre un itinéraire.
  • Préparer et effectuer un voyage long distance en autonomie.
  • Connaitre les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer.
  • Connaitre les comportements à adopter en cas d’accident Protéger, Alerter, Secourir.
  • Faire l’expérience des aides à la conduite du véhicule (régulateur, limiteur de vitesse, ABS, aides à la navigation.
  • Avoir des notions sur l’entretien, le dépannage et les situations d’urgence.
  • Pratiquer l’éco-conduite.

Comment se déroule la formation pratique

Les voitures écoles

Les cours de conduite se déroulent dans des voitures spécialement aménagées pour l’apprentissage, les voitures-écoles. Ces véhicules possèdent un jeu de pédales et de rétroviseurs pour l’élève mais aussi pour le moniteur. Ainsi en cas d’erreur de la part de l’élève le moniteur peut reprendre la main à tout moment sur les contrôles du véhicule et éviter les accidents.

Comment se déroulent les cours de conduite

Chaque heure de conduite commence par environs 5 minutes de définition des compétences à aborder suivi de 45 à 50 minutes de conduite effective pour travailler les points définis, puis 5 à 10 minutes de bilan. A chaque heure de conduite l’élève doit apporter son livret de conduite.

Afin de développer les compétence requises à la conduite la formation pratique se déroule dans différents environnement comme :

  • Rase campagne
  • Ville
  • Voies rapides
  • De nuit en hiver

Les cours sont en majorité individuels mais sur proposition de l’enseignant et en accord avec l’apprenti conducteur des séances d’écoute pédagogique peuvent être proposées.

Évaluation de l’élève

A la fin de chaque cours de conduite l’élève et le moniteur consignent dans le livret de conduite l’horaire du cours, sa durée, la compétence travaillée…etc. Des bilans sont réalisés régulièrement pour s’assurer de la progression de l’élève. Les résultats de ces bilans sont consignés dans les fiches de suivie de l’élève. En fin de formation des examens blancs sont réalisés pour évaluer les compétences de l’élève dans une situation la plus proche possible de l’examen final.

Comment se déroule l’examen de la conduite

Quand peut-on commencer à passer l’examen, comment s’inscrit-on et s’y rend t-on.

Pour pouvoir se présenter à l’examen de la conduite, le candidat doit avoir réussi l’examen du code de la route, réalisé un minimum de 20h de conduite et obtenu l’accord de son moniteur. Une fois ceci effectué l’auto-école s’occupe d’inscrire le candidat à l’examen. L’auto-école propose une date au candidat et le convoque, lui indiquant la date et le lieu de l’examen ainsi que les documents à apporter.

Notez que moyennant quelques frais le moniteur peut accompagner le candidat à l’examen.

Comment se déroule l’examen et que faut-il pour le réussir.

  • Durée 32 minutes dont au moins 25 minutes de conduite effective sur un parcours ville/route.
  • Conduite en autonomie 5 minutes
  • Réalisation d’une manœuvre
  • Vérification extérieure ou question intérieure, une question en lien avec la sécurité ainsi qu’une question de 1er secours. (s’entraîner)
  • Sur un total de 31 points l’élève devra réaliser un score de 20 points pour obtenir son permis de conduire.